L’atelier proposé par Isabelle Fortier cherche à faire découvrir aux jeunes un instrument méconnu : la harpe. Ils auront ainsi la chance de suivre l’évolution de l’un des instruments de musique les plus anciens avec la présentation de la harpe médiévale et de la harpe à pédales moderne. Certains principes de production des sons seront notamment abordés par le biais de la fabrication d’un cordophone, une harpe rudimentaire. Par l’écoute d’oeuvres contrastantes, les jeunes seront également invités à identifier le rôle joué par la musique dans leur vie, à la fois comme moyen d’expression et comme catalyseur d’émotions. Les élèves joueront par la suite le rôle de compositeur et décideront des divers paramètres qui constitueront leur oeuvre. Moment tant attendu, les participants viendront enfin à tour de rôle faire vibrer les cordes de la harpe, soit en utilisant la technique des cordes pincées ou celle du glissando.
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Deanne Hupfield, Fancy Shawl Dancer. CNAL/RCAA Conference 2015.
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