Diplômé de l’Université Ryerson (2004, travail social Wor) et de l’École nationale de théâtre du Canada (2013, écriture dramatique), Jesse Stong a travaillé avec Buddies in Bad Times Theatre (assistant-metteur en scène jeunesse, 2005-2006) et avec Sketch Art Studio for Street Involved Youth (2007). Il a aussi été chroniqueur pour FAB Magazine (2006). Pendant ce temps, il a développé son atelier Écriture de l’identité et l’a utilisé pour créer, diriger et produire avec succès neuf projets de théâtre pour la jeunesse.